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２学年の「現代文B」の授業で、詩の研究発表を行いました。

１年生では教科書の俳句・短歌の鑑賞でしたが、２年生では自分が好きな詩を選び、図書館やインターネットを使ってスライドにまとめ、班内発表を経て選ばれた代表がクラスで発表しました。

小学校で習った詩を改めて今の視点で調べた人、英訳との比較や連詩に着目した人など、それぞれが工夫をを凝らして取り組みました。

磐高新聞_号外.pdf

           （出版委員会）

　校内体育大会特集

第９１回HR対抗校内体育大会

　令和４年１０月１２日（水）

開会式

サッカー

ソフトボール

ソフトテニス

ドッジボール

バスケットボール

バレーボール

卓球

結果発表

１０月６日（木）、５～７校時に２学年を対象に「東北大学出前講座」が行われました。

東北大学の各学部の教授、准教授の方々を講師としてお招きし、対面およびオンラインの形で約９０分間の講義を体験しました。

事前に講義を受ける希望学部の調査を行い、学部ごとにそれぞれ分かれての講義となりました。

　　　　　　　　　医学部(医)【対面】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　医学部(保健)【オンライン】

　　　　　　　　　　　理学部【対面】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　農学部【対面】

　　　　　　　　　文学部【オンライン】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　工学部(環境) 【対面】

　　　　　　　　　薬学部【オンライン】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　法学部【オンライン】

講義終了後は、自分の教室に戻り感想用紙に講義の内容などをまとめました。

コロナ禍でオープンキャンパス等も中止、オンライン開催となっている中で、大学の先生方による講義を実際に体験したことで、生徒は自身の進路選択の参考になったようです。

２年生は１０月に入り、高校生活３年間の折り返しとなりました。

今後もこのような活動を積極的に実施し、生徒の進路希望実現の手助けをしていきます。

１年次通信　第６号.pdfを発行しました。

バックナンバーについては、HP上（お知らせ　2022年度の公開情報）に

１年次通信のコーナーを設けました。

２学年より３点お知らせします。

　⑴前期が終了しましたので、成績表を郵便にて発送いたします。ご確認ください。

　⑵修学旅行関係のプリント３枚を、生徒に配付しました。

　　こちらにも添付してありますので、ご確認いただきご記入の上、それぞれの提出期限までご提出ください。

　　　①修学旅行参加承諾書　参加承諾.pdf

　　　②修学旅行前健康調査　2102.jpg

　　　③第２回学年PTA案内　 PTA案内.pdf

　⑶HP上（お知らせ　2022年度の公開情報）に学年通信のコーナーを設けました。月１回生徒を通じてお渡ししていましたが、HP上でもご覧いただけます。

　９月２７日㈫　２学年の総合的な探究の時間として、小論文講習会を行いました。

　昨年度はコロナ禍のため、オンラインでしたが、今年度は感染対策を行った上で、講師をお呼びして南体育館で実施することができました。

　１学年で学んだ「テーマ型・課題文型（＋要約）」を基に、今年度は、近年各大学入学試験にも多く出題されている複数の資料を使用する「データ型小論文」を７月に行いましたが、今回の講習会では、本校生の答案から問題別に３名（最高得点のもの）を選び、小論文の評価方法や解答のポイントを教えていただきました。本校生の傾向として、適切な段落や表記で、資料を活用し、しっかりと課題を理解している点があげられました。しかし、考察の甘さや社会的な解決方法の視点・段落の役割の理解不足など、改善点は多く、まだまだ高得点に近づくことが可能であるとアドバイスを受けました。

　具体的な改善点を学んだ生徒たちは教室に戻って早速リライトに臨みました。

　今後、自分の志望分野と社会問題の関係を考え、貢献の仕方や期待される役割について深めていく必要性に気づかされた機会でした。

8月25日㈭に、2学年の総合的な探究の時間で「ようこそ先輩」を実施しました。

13名の現役大学生が来校し、大学の授業や研究内容に加え、大学生活やこれからすべきことなどについて、直接聞くことができる貴重な時間でした。生徒たちは、自分の志望に合わせて2講座を選択し、自らの進路意識を明確にするために役立てようと熱心に聞いていました。

第46回全国高等学校

総合文化祭東京大会

（とうきょう総文2022）

放送部門

　　令和４年８月３日～４日

片柳学園　日本工学院専門学校

　　　　　蒲田キャンパス

 アナウンス部門

それぞれの郷土や学校の話題を全国の高校生に伝える内容の原稿を作成し、発表する。

朗読部門

それぞれの郷土にゆかりのある作家の作品、又は、郷土を舞台とした作品の中から、原文のままを一部選んで原稿とし、発表する。

ビデオメッセージ部門

郷土や学校の話題を全国の高校生に伝える内容の映像作品を制作し、発表する。

朗読部門

大石花月　「フラガール」

アナウンス部門

今泉栞花　「サンシャインいわき梨」

ビデオメッセージ部門

福島県立磐城高等学校

「サンシャイン！」

アナウンス部門

伊藤向日葵　「もうひとつの居場所」

令和４年７月１８日（月）

第50回高月祭「雲外蒼天」

 雲を突き抜けたその先には青空が広がっている。

困難を努力して乗り越えた先には明るい未来がある。

今の社会情勢を見れば様々な困難や制限がありますが、できる中で最大限のことをする、を目標に準備を進めてまいりました。みなさまのご協力ありがとうございました。

１年生企画

２年生企画

３年生企画

南体育館（午前）

各部企画

南体育館（午後）

後夜祭

７月１７日（日）　前夜祭が行われました

仮装企画

歌うま王決定戦

気配切り

I１グランプリ

男装女装

赤ちゃん大会

弾き語り

７月４日（月）の放課後、図書館で磐城高校校内ビブリオバトルを開催しました！

ビブリオバトルとは？（公式サイトからルール引用）
　1 発表参加者が読んで面白いと思った本を持って集まる。
　2 順番に一人５分間で本を紹介する。
　3 それぞれの発表の後に参加者全員でその発表に関するディスカッションを２～３分行う。
　4 全ての発表が終了した後に「どの本が一番読みたくなったか？」を基準とした投票を参加者全員一票で行い、最多票を集めたものを『チャンプ本』とする。
　知的書評合戦とも呼ばれる本を使ったコミュニケーションゲームです。

今回は１年次の生徒７名が発表者として参加し、思い思いに本に対する気持ちを言葉にしてくれました。
チャンプ本に選ばれたのは、『カエルの楽園』でした。２位3位は同率となり、それぞれ『十角館の殺人』『夢を叶えるゾウ』でした。（発表順）
発表者の皆さんも、投票に参加した観戦者の皆さんも、ありがとうございました。

６月２４日（金）のLHRで、２学年HRを担当した５名の教育実習生から、高校時代、大学入試、大学生活等についての話を聞きました。

実習生はスライドを使って、後輩に伝えたいメッセージをまとめ、エールを送ってくれました。

２年生はメモを取りながら熱心に聞き、進路意識の高揚につながったようです。

①納得できるまでやったかどうかが大事。
②優先順位を考えて時間を使い、後悔のないように。
③大学生は自由だが責任が伴う。今から社会的知識や常識を養う。
④大学受験は団体戦は本当。「仲間」と一緒に最後まであきらめない。
⑤勉強の質と量。ミスマッチを防ぐための大学選び。

２年生からは、たくさんの質問が出ました。

その一つに、

「大学生活は楽しいと聞くが、今自分たちは悩みが絶えない。この悩みは大学に行けばなくなるのか」というものがありました。

それに対し、

「今悩んでいることは大学に行っても悩む。人生は一続きというが、人と出会って悩んで自分で解決していくものだから、一つひとつつきあっていくしかない」

というアドバイスがありました。

先輩から力強い後押しを得て、自立へのステップとなった時間でした。

第６９回NHK杯全国高校放送コンテスト

福島県大会　　令和４年６月１１日　

　とうほう・みんなの文化センター

アナウンス部門

　優秀一席　伊藤向日葵　（全国大会へ）

　優秀二席　今泉　栞花　（全国大会へ）

朗読部門

　優秀一席　大石　花月　（全国大会へ）

　佳作　　　渡部　理奈

テレビドキュメント部門

　優秀三席 「不易と流行」（全国大会へ）

全国大会は　

７月１３日　準々決勝　データ審査

７月２７日　準決勝　国立オリンピック記念青少年総合センター

７月２８日　決勝　NHKホール

６月７日(火)に２学年PTAが開催されました。
　まず、小林進路指導主事より「令和４年度入試結果」と「進路実現に向けての保護者の関わり方」について、具体的なお話をさせていただきました。
　続いて（株）リクルート　高橋卓見様から、「子供との向き合い方」や「これからの学力」「進路選択のミスマッチをなくす方法」「進学費用」などについて、ご講演いただきました。
　保護者の皆様からも多くの感想やご意見をいただき、有意義な時間となりました。

学年ＰＴＡ.pdf

総合的な探究の時間の一環として、メンタルヘルス講座を行いました。

講師にふくしま子どもの心のケアセンターの公認心理師佐藤則行先生と渡邉宏周先生をお迎えし、

「ストレスマネージメントとセルフケア」という演題でご講演いただきました。

「ストレスとは何か」「健康な心」「コーピング」について学びました。

質疑応答では、心理師の仕事に関する質問や考え方のクセを変える方法についての質問がなされ、

実りの多い講演会となりました。

桜の花も見頃を迎えたこの日

令和４年度入学式が挙行されました。

校長より、２８０名の入学が許可されました。

校長　式辞

入学者代表　宣誓

県議会議長　祝辞

PTA会長　祝辞

保護者代表　挨拶

教頭・事務長・年次主任　紹介

クラス担任　紹介

４月５日、６日と、令和４年度新入生に対してオリエンテーションが行われました。

初日の最後に生徒指導主事や１年次主任から学校生活のルールやマナーについての話がありました。

入学式までの流れのメモを取りながら真剣に話を聞く姿が見られました。

英語や数学では、早速テストがありました。

準備物の確認や、授業の進め方なども示されました。

県新型コロナウイルス感染症対策本部員会議において、本県の「感染拡大防止重点対策」が令和４年４月１７日（日）まで延長されることが示されました。また、１８日（月）からは学校の行動基準が「レベル１」へ移行することとなります。本校におきましても、下記ファイルのとおり対応いたします。今後も引き続き御理解と御協力をお願いいたします。

220401新型コロナウイルス対応.pdf

1年生英語科活動報告　Debate

10月、11月はDebateを行いました。
今回の目標は理由付けと素早く的確に反駁、
まとめのスピーチをすることでした。
命題は「高校生は制服を着るべきだ。」
「高校は生徒に宿題・課題を出すべきでない。」
「子供を育てるには都会より田舎のほうが良い。」
「週休３日制にすべきだ。」
「携帯電話は世界をより良くした。」
「TVゲームは我々にとって良い。」でした。
最初の立論はできても、反駁や結論のスピーチに苦戦していましたが、
回を重ねるごとに上手になっていきました。
さらに練習をし、言いたいことがスムーズに言えるように頑張ります。

In October, first grade students started working on how to do debates in English. They chose controversial topics to discuss in groups. Some of the topics they chose were: there should be no homework, video games are good for us, students should wear school uniforms, cell phones are good for society, 3-day weekends are the best, and it is better to raise a child in the countryside rather than the city. There were three parts to the debate, the construction, rebuttal, and summary. The students were very good at the constructive speech, but the rebuttal and summary were more difficult at first. However, as they practiced, they improved more and more until they were able to quickly respond to one another using English with only one minute to prepare in between. The students were able to practice critical reasoning as well as simple and understandable spoken English with one another. Great job, students!

１２月２８日（火）本校南体育館にてラグビー全国大会の１回戦（対　高鍋＜宮崎＞）の応援をしました。

コロナ禍において、花園へ行っての応援には人数制限が設けられました。そこで、生徒と教職員は、本校南体育館を応援会場として声援を送りました。応援団とともにエールを送り、ライブ配信された試合をスクリーンに映し出して観戦しました。（感染防止対策を行ったうえで実施しました。）

「試合開始直後の応援団によるエール」

「試合を観戦する様子」

「応援団長を中心に応援観戦」

「試合終了後もエールを送りました」

１回戦を突破することはできませんでしたが、花園の舞台で頑張った磐城高校ラグビー部員の姿に、会場にいた全員から拍手がおこりました。

ラグビー部のみなさん、お疲れ様でした。そして、学校が一つになる時間を提供してくれてありがとう。

１２月２４日（金）全国高校ラグビーフットボール大会に出場する本校ラグビー部の出発式が行われました。

校長からの激励の言葉に続き、応援団から校歌とエールが送られました。

上遠野晶太主将と佐藤芳弘監督からの大会での意気込みとお礼のあいさつの後、選手団はバスへと乗り込み、多くの生徒・保護者・教職員に見送られ花園へと出発しました。

「応援団からの校歌とエール」

「上遠野晶太主将からの意気込みとお礼のあいさつ」

「佐藤芳弘監督からのお礼のあいさつ」

「花園へと出発する選手団」

　去る１１月１３日、広野町のJヴィレッジスタジアムで行われた第１０１回全国高等学校ラグビーフットボール大会福島県大会で、昨年度覇者の松韻福島を２４対１７で破り、１０年ぶりの優勝を飾りました。
　１２月２７日から大阪府東大阪市の花園ラグビー場で開催される、第１０１回全国高等学校ラグビーフットボール大会に県代表として出場します。
　本校は第１回戦、２８日午後２時１５分から宮崎県立高鍋高等学校と対戦します。
　１０年ぶりのコバルトブルー旋風を御期待ください。

磐城高等学校長　

先ほど後発組も無事にいわき駅に帰着し、それぞれ解散となりました。最終日の文学部生徒の作品をご紹介します。

・凩(こがらし)や三井の晩鐘のあおいろ　(小野心愛)

・学友がもたれかかった熱のまま飲み干してみたオレンジジュース　(髙橋ひより)　

・列車待つ人がまばらになってゆく蜜柑とラトブ私を待ってる　(小野心愛)

文学部の皆さん、旅行期間中多くの作品をありがとうございました。

後発組の高萩駅出発直後、列車とホームに置かれた荷物との接触がありました。これに関する点検・確認作業のため、列車が10分弱ほど停車しました。到着が予定より若干遅れます。

車窓から富士山が見えました。

旅行団はどんどんいわきに近づいています。先ほど、後発組が品川駅でスーパーひたちに乗り換えました。あと数時間でいわきに到着します。なお、ここまで旅程通りに進んでおり、先発組・後発組はそれぞれ以下の時間に駅に到着予定です。

【先発隊　１・５・７組の予定】

18:00　泉駅着　　18:05　湯本駅着　　18:11　いわき駅着

【後発隊　２・３・４・６組の予定】

18:55　勿来駅着　　19:04　泉駅着　　19:09　湯本駅着　　19:15　いわき駅着

生徒たちは車内で思い思いに時間を過ごしていますが、寝ている生徒が多いように感じます。やはり旅の疲れは相当なようです。帰着してからは体調の経過観察をきちんと行ってください。

火曜日には全員が無事に登校すること、また、この修学旅行を節目とした「大学受験生」への意識の切り替えができるようにしましょう。

朝練、朝食、出発時間に間に合わせるための身支度と荷物の整頓、慣れてきているとは言え、今日も朝から生徒たちは大忙しです。

最終日の朝食号令は、７組修学旅行実行委員の山口結生さんが行いました。

初めに訪れたのは三井寺です。門の前までガイドさんの案内で進み、その後は自由散策です。おみくじを引く人、映画やドラマの撮影が行われたスポットに行ってみる人、御朱印をもらいに行く人など様々な過ごし方をしていました。三井寺の広報僧「べんべん」と写真を撮った生徒もいました。

三井寺を出発した旅行団は、山道に揺られて比叡山延暦寺に向かいます。時折車窓から見える、琵琶湖を見下ろす眺めに、生徒たちは見入っていました。

残念ながら大改修中でしたが、国宝の根本中堂を見学し、その後は自由散策を行いました。激しいアップダウンにも負けず、御朱印集めをする生徒の姿が印象的でした。バスでお弁当を食べたら、京都駅に出発です。

京都駅に向かう道中、わずかに通りかかった五条大橋と鴨川です。ほんの一瞬でした。

京都駅前でバスを降り、京都駅構内に入ります。

改札前で隊形を整えて…、

新幹線に乗車します。(後発組の写真)

なお、現在のところ、旅程は予定通り進んでいます。

クラス別研修の１日を振り返る、文学部生徒の作品を紹介します。

・朝起きて琵琶湖幽天映したり　(H.S.)

・池に落つ樹葉のシーン冬隣　(富岡凜)

・都会でも信号機は信号機だしぼくたちだってちゃんとぼくたち　(髙橋ひより)

・石垣の上にそびえし彦根城そっぽ向く君の頬に差す赤色　(春日美紅)

・頭揺れ稲穂も揺れる帰り道微睡む肩に人の温もり　(春日美紅)

・寝静まる琵琶湖に開いた黒い穴この愛を不法投棄先　(春日美紅)

・星冴えて琵琶湖に鼓動宿りけり　(髙橋ひより)

・指折って数える日にち夢覚めて琵琶湖の上を滑り去る船　(春日美紅)

・凍空や可愛いあの子の毒舌　(小野心愛)

・バス窓とカメラロールはあけておくいつか一人でまた来る日まで　(小野心愛)

いよいよ最終日です。今日は三井寺・延暦寺を訪れる予定です。

それぞれのコースの写真をまとめます。各クラスとも、自分たちで計画した旅程を楽しんで来ました。

【１組　近江八幡　琵琶湖博物館】

【２組　石山寺　琵琶湖博物館　石山寺(夜間)】

【３組　ブルーメの丘　近江神宮　琵琶湖博物館】

【４組　長浜・黒壁スクエア　ラ コリーナ近江八幡　近江神宮】

【５組　近江神宮・彦根城】

【６組　ローザンベリー多和田　彦根城】

【７組　石山寺　ブルーメの丘　彦根城】

 どのコースにも、これらの写真だけでは伝わりきらないエピソードがあるようです。早いものでこの旅行も明日が最終日。生徒たちが将来、素晴らしい思い出として友人と語り合えるような旅の終わりを迎えられるようにしたいと思います。

修学旅行３日目は朝焼けの琵琶湖ビューからスタートです。昨日と同様に、部活動の朝練に励む生徒が多くいました。

今朝もかなりしっかりした朝食です。号令は２組修学旅行実行委員の手塚琉喜君か行いました。その後は身支度を整えてクラス別研修に出発です！

【クラス別研修　２組・７組　石山寺にて】

くぐり岩にチャレンジ！願い事は…？

紅葉を楽しみながら参道を進む生徒たち。おみくじも人気です。

ホテルは8時30分に出発し、現在各クラスに別れて旅程を進めています。各クラスの様子をとりまとめて、またお伝えいたしますのでお待ちください。

昨日に続き、文学部生徒の作品を紹介します。東大寺を振り出しに奈良を満喫した１日を振り返る作品です。

・鹿撫でる女の指のやはらかさ　(春日美紅)

・旅先の寺と仏と恋みくじ最大公約数のカワイイ　(髙橋ひより)

・カプチーノ一口飲んだ栗落ちた　(春日美紅)

・苔むして春日の燈籠銀杏散る　(小野心愛)

・夜の鹿鳴きて電線震えたり　(H.S.)

・水平線空の明かりに照りにけり　(富岡凜)

３日目はクラス別コースです。次回はまた明日の朝に作品を紹介します。

午後は薬師寺と平城宮跡歴史公園を訪れました。

薬師寺本坊主事の髙次様から見どころを教えていただき、薬師三尊像や仏足石などの見学を行いました。生徒の奥に写っているのが「凍れる音楽」の西塔です。

続いて平城宮跡歴史公園です。再現された朱雀門や朱雀大路の大きさに驚くばかりでした。 

また、復元遣唐使船が歴史公園内に展示されていました。当時はこの船に150名程度が乗船したという話ですが、はたして…。

以上で奈良を離れ、ホテルのある滋賀県に移動します。移動の車内では、ハードな１日を乗り越えた生徒たちの寝息がちらほら聞こえていました。

ホテルでは楽しい夕食！　…の前に「重要な連絡」がありました。

修学旅行期間中に誕生日を迎える３名の紹介です！３組の清野楓真君・５組の小野心愛さん・７組の鈴木碧希君に、旅行団でお祝いをしました。

なお、食事前後の号令を１組修学旅行実行委員の小林大眞君が行いました。食後には部屋長会議を行い、明日の旅程に備えました。

明日はクラス別の旅程で１日を過ごします。どの生徒も十分な休息を取って、万全の態勢で１日をスタートしてほしいと思います。

修学旅行団の朝は早くから動き出します。あたりがまだ暗いうちに集合し、部活動の朝練に向かう生徒が多くいます。

朝練に向かう硬式テニス部員たちの様子です。

こちらはラグビー部の朝練のひとコマ。他にも色々な部活動の生徒が朝練をしていました。

ホテルに戻ると朝食です。今朝は４組修学旅行委員の阿部相太君の号令で朝食を始めました。

生徒それぞれに食事を進め、今日の旅程のためにエネルギーを溜めています。

今日の午前の行程は東大寺～若草山～春日大社～奈良国立博物館～興福寺宝物殿と、なかなかハードな内容です。

道中での紅葉や鹿の愛らしさに癒されながら、どんどん歩を進めていきます。

昼食は２組修学旅行委員の手塚琉喜君の号令で始まりました。

食事会場にはおみやげ売り場も併設されており、食事を済ませた生徒たちは買い物に精を出していました。

午後の旅程は薬師寺～平城宮跡歴史公園です。薬師寺では昨日の講話をいただいた髙次様から、またお話をうかがうことができる予定です。

文学部有志による修学旅行を振り返る俳句・短歌を紹介します。旅程の順に並んでいます。

・風冴ゆる夜明けを抜けて東京へ　(小野心愛)

・特急の連結部はもう怖くないタコの人形つまみ上げつつ　(髙橋ひより)

・影伸びる紅葉化粧の法隆寺　(春日美紅)

・古寺と鴉を絵取る冬茜　(H.S.)

・法隆寺柿食ふ子規の輪郭線　(小野心愛)

・やはらかなペットボトルをにぎりしむ　仏の顔はたぶん冷たい　(髙橋ひより)

・初時雨万丈の眺め法隆寺　(富岡凜)

・旅先の枕は白し秋の空　(髙橋ひより)

ホテルに到着しました。生徒それぞれが事前に送った荷物を大広間で受け取り、部屋に向かいます。

ホテルの内装にクリスマスツリーがありました。今年もそんな季節になったんだなと感じます。さて、荷物の整頓の次は楽しい夕食の時間です。

５組の修学旅行委員、三戸さん・堀江さんのあいさつで夕食開始です。今後も各クラスの委員が持ち回りで食前食後のあいさつをしていきます。

食後には薬師寺本坊主事の髙次様から講話をいただきました。

ちょっとしたクイズなどのやり取りを取り入れつつ軽妙に進むお話に、どの生徒も引き込まれていました。また、いわき出身の僧「袋中良定」と東大寺大仏との関わり、明日訪れる薬師寺での見所を教えていただき、充実した時間を過ごしました。

講話に対するお礼の言葉は５組の瀨谷君が担当しました。生徒それぞれが良い時間を過ごせたことが伺われるお礼の言葉でした。

最後に、プレゼントとして各クラスに色紙を頂きました。また、各クラスの修学旅行委員が記念撮影をしてもらいました。

ただまさに今日をなせ。「今」に集中する訓練をしよう！

新大阪駅からバスに揺られて奈良に向かいます。

ガイドさんの案内で、車窓から淀川や通天閣、あべのハルカスなどの建物を眺めつつ移動しました。

法隆寺に到着です。五重塔、大講堂、金堂、宝物殿、夢殿を巡りました。宝物殿は生徒それぞれのペースで見学しましたが、友達どうしで意見や感想を話し合いながら展示物を見学していました。

クラス記念写真撮影も行いました。昨日の隊形練習どおり、スムーズに各クラス撮影することができました。今日はこれからホテルに移動します。夕食を済ませ、その後には薬師寺のお坊様から講話をいただく予定です。

出発から約３時間ほどで東京駅に到着しました。

各クラス先頭の生徒が先導の旗を持って整列しています。多くの人が行き交う東京駅構内ですが、生徒たちは落ち着いて新幹線の時間を待っていました。

時間になるとホームへ向かい…、

新大阪に向けて出発です。

談笑しつつ、食事をしつつ、修学旅行団は着々と関西に近づいていきます。

新大阪駅に到着！長い移動ももう少しで終わりです。残すはバス移動のみ…。

駅前で待っていた観光バスに乗り込み、最初の観光地、法隆寺に向かいます。本格的な旅程のスタートです！

先発隊・後発隊ともに無事に出発しました。集合時間は早朝でしたが、大きな遅れもなく、集合から出発まで滞りなく計画に沿って行動することができました。

先発隊の集合の様子です。あたりはまだ真っ暗でした。

後発隊の集合の様子です。すっかり明るくなっています。

先発隊の生徒代表挨拶を７組の渡邊君が、後発隊の生徒代表挨拶を４組の宮林君が行いました。写真は後発隊の代表挨拶での「出発！」のかけ声の様子です。

また、今日は祝日、早朝の出発にもかかわらず、多くの先生方にお見送りいただきました。

本日は１・２時間目の授業の後、修学旅行結団式を行いました。

体育館には色とりどりのスーツケースやカバンが並びました。

結団式では、校長先生からの話、学年教員からの話、添乗業者さんの話、さらには修学旅行委員長の７組渡邊くんの挨拶を通して、旅行に向けた自覚を高めました。

その後、大型荷物の送り出し、服装頭髪検査、写真撮影隊形の練習を、各クラスきびきびと行うことができました。

明日の準備のため、２学年は本日は午前で放課となり、12:50には完全下校となりました。
現在、２学年の廊下はすっかり静かになっています。

明日は先発隊・後発隊で集合時間が違います。
しおりを確認して、遅刻無しで全員集合しましょう。

本日６校時LHRの時間を利用し、修学旅行前の学年集会を行いました。諸注意をよく確認し、万全の態勢で修学旅行に向かいましょう。

月曜日は結団式です。この週末にしっかり準備をして、現地に送る荷物を忘れずに持ってきましょう。

　去る１０月２２日～２４日、愛媛県総合運動公園で開催されたＪＯＣジュニアオリンピックカップ第５２回Ｕ１６陸上競技大会で１年 江尻　羚真君 が男子三段跳に出場し、記録１３ｍ３７で第４位入賞を果たしました。
　コロナ禍で練習も制限される中、素晴らしい成績を出すこができました。
　御声援いただいた皆さまに、厚く御礼申し上げます。

磐城高等学校長　

　去る１０月２４日、名古屋市の名古屋国際会議場で第６９回全日本吹奏楽コンクールが開催されました。本校は８大会連続の２１度目の出場となりました。
　課題曲に「吹奏楽のための『幻想曲』－アルノルト・シェ－ンベルク讃」、自由曲に「交響曲第３番より第１楽章」を選曲し、晴れの大舞台で部員たちは一丸となり素晴らしい演奏をすることができました。
　コロナ禍で練習も思うように行えなかった中、見事銅賞を受賞しました。
　御声援いただいた皆さまに、厚く御礼申し上げます。

磐城高等学校長

1年英語科活動報告.pdf

10月15日（金）の１学年のLHRで、本校で教育実習を行っている実習生2名からお話をいただきました。
大学での学びや留学、インターンシップなどで得られた先輩自身の多くの経験や人間的な成長を身近に感じられ、充実した1時間になりました。高校生には未知の部分が、より具体的、現実的なものとして考えられるようになり、積極的に質問も出てモチベーションが高まったようでした。

　令和３年８月２８日（土）に宮城県の東京エレクトロンホール宮城において開催された第６４回東北吹奏楽コンクールにおいて、磐城高校吹奏楽部は、金賞を受賞し全国大会出場を決めました。
　第６９回全日本吹奏楽コンクール高校の部は１０月２４日（日）、名古屋国際会議場で開催されます。
　御支援をいただきました保護者や地域の皆様をはじめ、関係者の皆様に心より感謝申し上げます。
　全国大会での素晴らしい演奏を御期待ください。

磐城高等学校長

①日程が選択可能であるときには、可能な限り土曜日、日曜日、祝日等の休業日を選択してください。
②授業日に接種することがやむをえないときは、「出席停止」（欠席とはしない）扱いとします。
③接種後の副作用等による体調不良のため出席できないときも、「出席停止」扱いとします。

　去る７月４日に甲子園出場記念碑除幕式を行いました。
　この記念碑は、昨年度開催された第９２回選抜高校野球大会出場（新型コロナウイルス感染拡大により中止となり、２０２０年　甲子園高校野球交流試合を実施）を含み春３回、夏７回の計１０回の甲子園出場と国体、そして、明治神宮大会出場の軌跡をたたえるものとして、制作しました。中でも、昨年度の甲子園出場と１９７１年の全国高校野球選手権大会準優勝につきましては、本体とは別に、その両脇に２つ大会の功績を称えた記念碑を制作しました。
　今後とも、磐城高校野球部は、この先輩たちのコバルトブルーの軌跡を心に刻み、日々部活動と学業に励み、次の輝かしい歴史をつくりあげてくれることでしょう。
　記念碑制作に御尽力いただきました皆さまに心より厚く御礼申し上げます。

磐城高等学校長　

210719_磐高新聞_号外（高月祭特集号）.pdf

いよいよ高月祭・前夜祭開催！.pdf

１年英語科では自分の好きな本を英語で紹介する英語でビブリオバトルを行いました。
グループ予選の後、発表を聞いて読みたいと思った作品を選びグループの代表がクラスで全体発表を行いました。
今回の目標は、原稿をなるべく見ずに相手にわかりやすく伝えること、聞き手に読んでみたいと思わせることでした。
前回の社会問題に関するスピーチより堂々として説得力のある良い 発表ができました。

The first grade classes held a book talk competition, where each student shared a favorite book with classmates. Before the book talk, students were asked to reflect on the Social Issues speech day, the first speech competition. Because of their reflection on the previous speech, it was decided that students should only write a few notes on a memo for their book talk and to focus on speaking about their ideas confidently rather than on memorization of a speech. The goal was to make the other students want to read their books by using great communication skills. Because of this, students were able to have more communication with each other and practice speaking to each other using English in a more natural way. The students talked about the plot of their books, why they liked their books, and why they recommended the books to others. All of the students tried very hard and introduced some interesting books to one another. Great job, first graders!