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各自、興味関心のある社会問題について調べ英語でスピーチを作成し、
クラス内コンテストを行いました。
環境汚染、地球温暖化、ジェンダー、人種差別、貧困、SNSなど
幅広い話題についてのスピーチが発表されました。

 

Recently, the first grade class had a speech competition. The students researched social issues such as food loss, global warming, plastic waste, gender inequality, bullying, and more. Then, they presented the information to their classmates during the speech competition. There were many very interesting speeches and we all learned a lot from one another. Great job, first graders, and congratulations to all of the finalists!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　5月24日（月）に 感染対策を充分に行い、199名の保護者さんの参加をいただき、 １学年PTAが開催されました。
　講演「変わる大学入試～今から考えておくべきこと～」や文理選択について熱心にお聞きいただき、有意義な時間を共有できました。

『母校』について

校長　吉田　強栄

　高校を卒業し、新たな学びの場（社会）に出ると、母校を懐かしみ、友人たちと高校時代の話で大いに盛り上がることがあります。
さて、母校、福島県立磐城高等学校について、皆さんはどのくらい知っていますか。おそらくは、進学校でありながら勉強ばかりではなく部活動にも力を入れている、文武両道を実践している高校、と答える人が多いのではないでしょうか。しかし、一世紀以上の伝統を誇る磐高を表すのにそれでは全く足りません。そこで、もう少し詳しくこの紙面を借りて、磐高の歴史のほんの一部に触れてみたいと思います。
ここに１３１３ページに及ぶ一冊の書籍があります。これは、平成８年３月３１日に発行された『創立百年』と題した福島県立磐城高等学校１００周年の記念誌です。このページ数からも、磐高がいわき市はもとより本県における教育の中核的役割を果たしてきたことが垣間見られます。その歴史は明治２９年に遡り、次年度で創立１２６年を迎えます。この重厚な記念誌のページを捲ると、草創の揚土時代（明治２９年から大正１１年）の写真が掲載されています。そのモノクロの一枚に、多くの人物が写っているものがあります。明治３４年第１回卒業生と教師の集合写真です。第１回卒業式は、明治３４年３月３０日に行われました。この時の卒業生は４３人ですが、入学時には１１６人だったとのことです。創立期は半分以上の生徒たちが中途で退学を余儀なくされていた時代でした。その主な理由には、家事都合があげられており、なかでも経済的理由が第１位となっていました。そして、第２位が「健康」にかかわることで、在学中に亡くなる生徒もいました。当時発行されていた『校友会雑誌』によれば、結核性疾患によるものが多かったとの記録が残されています。明治中期において、この病に有効な治療法はなく難病の一つとされていて、万単位の死者が記録されています。
　また、学校生活は、現在とは大きく異なり始業時刻は四季によって定められていたとのことです。４月から５月３１日までは、午前８時、６月１日から８月３１日までは、午前７時、１１月１日から３月３１日までは午前９時と、日長と気候に合わせた合理的なものであったそうです。授業の始まりと終わりはチャイムではなく、喇叭の吹奏で合図されていました。また、現在でも高校生活において、大きな行事の一つである修学旅行については、創立された明治２９年に、本校での最初の修学旅行が実施されています。この年１１月４日に、茨城県多賀郡大津町（現在の北茨城市大津町）へ出発し、同月６日に帰校するという２泊３日の旅程でした。しかし、現在の修学旅行との最も大きな違いは、徒歩での旅であったことです。約４０kmの距離を、片道およそ７時間以上を要しての旅と推測されます。（実際はどのくらいかかったのかは資料がなくわかりません。）
　時は明治時代、欧米列強に対し、日本が対外的独立を達成するためにも、「殖産興業」「富国強兵」を推進し、それに並ぶ国家を建設しなければなりませんでした。当然、教育も近代化を推進するうえで、重要な政策と位置づけられ、国家主義教育が推し進められた時代でした。そして、その後、太平洋戦争での敗戦を経て教育も民主化が図られ、現在に至っています。
　このように、時には自分の母校、大先輩たちが生きた時代などに思いを寄せることも大切だと思います。
　創立から１２５年、令和の時代、結核は治療可能となり、修学旅行は新幹線等を利用し、京都までおよそ７００kmを６時間もあれば到着できます。また、各自が一台以上持つスマートフォンに代表される情報化社会は急速な進展を遂げています。そして学校現場にも情報化の波は押し寄せ、パソコンやタブレット端末、インターネットなどの情報通信技術を活用したＩＣＴ教育が積極的に推進されています。磐高においても平成３０年度より福島・国際研究産業都市（イノベーション・コースト）構想の核を担う起業家や研究者を育成することを目的とする福島スーパーイノベーションハイスクール（ＳＩＨ）の指定校となり、一人一台のiPadが配られ、電子黒板や電子顕微鏡も配備されました。1２５年前の大先輩たちは、この恵まれた教育環境を驚き、かつ、大変羨むことでしょう。そして、何よりも現在の母校の発展を誇りに思うことでしょう。
　母校、福島県立磐城高等学校は、創立以来、時代の大きな波に揉まれながらも、１２５年の歴史を刻んできました。これからは、皆さん一人ひとりが母校の歴史（未来）を刻んでいく番です。
　１００年後の皆さんの後輩たちが福島県立磐城高等学校創立２００年の記念誌を見て、磐高魂を感じてもらえることと確信しています。そのためにも、皆さん、限られた大切な時間の中で、大いに感動し、喜び、時には悩み自分の進むべき道を探し求めてください。そして、目を閉じ、西暦２１２1年の磐高の様子に思いを馳せれば、そこには、輝かしい歴史があると信じて。

（令和３年３月１日発行　『令和２年度生徒会誌第６０号巻頭言』より）

　２月２４日（水）放課後、校長室にて同窓会激励金贈呈式が行われました。

　全日本アンサンブルコンテストに出場する吹奏楽部（フルート七重奏）と科学の甲子園全国大会に出場する自然科学部化学班（チーム「ＣＭの後で」）に、同窓会より激励金が贈呈されました。

 

 

 

 

 

「作山同窓会副会長より激励金を受け取る吹奏楽部の花澤実来さん」

 

 

 

 

 

 

「阿部同窓会会長より激励金を受け取る自然科学部化学班の林亮佑君」

 

　激励金を受け取った花澤さんと林君は、全国大会へ向けての決意を語ってくれました。全日本アンサンブルコンテストは３月２０日に宮崎県宮崎市のメディキット県民文化センターを会場に、科学の甲子園全国大会は、３月１９日～茨城県つくば市のつくば国際会議場を会場に行われます。

 

 

 

 

 

 

 

「前列左から、阿部弘行同窓会会長、吹奏楽部の2-2花澤実来さん、自然科学部化学班の2-4林亮佑君、吉田強栄校長、後列左から、自然科学部顧問の山野邊美和実習教諭、吹奏楽部顧問の橋本葉司教諭、作山栄一同窓会副会長」

 

＜２月１４日に八戸市で開催された全日本アンサンブルコンテスト東北大会での１枚＞

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

「フルート七重奏のメンバー：中央はパートリーダーの花澤実来さん、左列前から、冨塚陽奈子さん、古川となさん、菅野千夏子さん、右列前から、正木萌楓さん、藤本倫奈さん、緑川藍さん、」